2008年6月，金虎老師從興城禾豐調(diào)到越南工作了。在送別的晚宴上，大家與金老師都依依不舍，金老師自2005年4月調(diào)到興城禾豐，迄今為止已經(jīng)3年有余，我們和金老師建立了很深的私人感情。另一方面，他在工作中處處以身作則，在他身上體現(xiàn)了很多職業(yè)經(jīng)理人的優(yōu)良品質(zhì)，是我們的良師益友，也是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。        　　 

金老師是一個(gè)執(zhí)行力特別強(qiáng)的人。我們很多人都看過(guò)《把信送給加西亞》這本書(shū)，經(jīng)常被書(shū)中羅文那種不怕困難，堅(jiān)決執(zhí)行，全力以赴完成任務(wù)的精神所打動(dòng)。在工作中，金老師就是一個(gè)羅文式的管理者。記得金老師05年剛到興城禾豐時(shí)，蛋雞料事業(yè)剛剛起步，銷(xiāo)量和名氣都不大，我們甚至都擔(dān)心能不能留住金老師這個(gè)見(jiàn)過(guò)世面的“大明星”。通過(guò)一段時(shí)間的工作后，我們感覺(jué)到這個(gè)擔(dān)心是多余的。金老師一上任，不講任何條件，熟悉產(chǎn)品，完善制度，下市場(chǎng)，每一項(xiàng)工作都進(jìn)行得快速且井井有條，從那時(shí)起，興城禾豐的蛋雞料事業(yè)進(jìn)入了快速的發(fā)展時(shí)期，銷(xiāo)量不斷增加，名氣也越來(lái)越大，得到了廣大客戶(hù)的支持和信任。幾年來(lái)，金老師一直保持著不講條件，不講困難，執(zhí)行力強(qiáng)，行動(dòng)力強(qiáng)的工作作風(fēng)，就是最后和金老師談要調(diào)他到越南工作時(shí)，他仍然是那句話(huà)：“聽(tīng)公司安排，完成公司交給我的任務(wù)。”這句話(huà)不但讓我們看到了執(zhí)行力，同時(shí)也讓我們看到了金老師敢于接受挑戰(zhàn)，不斷超越自我的精神，讓人佩服。 

金老師是個(gè)特別勤奮的人。金老師是我們業(yè)務(wù)部年齡最 大的，但他的勤奮度超過(guò)很多年輕人。每天金老師都晚睡早起，看書(shū)學(xué)習(xí)，整理資料，在工作中，他始終保持每天都和業(yè)務(wù)員進(jìn)行短信溝通，及時(shí)了解市場(chǎng)情況，對(duì)每個(gè)市場(chǎng)每天的銷(xiāo)量進(jìn)行整理和通報(bào)。金老師每個(gè)月會(huì)抓緊一切時(shí)間走訪(fǎng)市場(chǎng)，有時(shí)你上午看到金老師在公司，下午再打電話(huà)，他已經(jīng)到了市場(chǎng)上。5月31日公司開(kāi)會(huì)，早在幾天前他就已經(jīng)知道自己即將調(diào)到越南，這種情況下，仍然沒(méi)有休息，一如既往地趕到葫蘆島市場(chǎng)，與業(yè)務(wù)人員一起拜訪(fǎng)客戶(hù)，金老師這種不辭辛苦的敬業(yè)精神值得我們大家去學(xué)習(xí)。 

金老師是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。金老師本科畢業(yè)，但他一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在興城禾豐期間，他又獲得了碩士學(xué)位，但金老師沒(méi)有因此而停止學(xué)習(xí)的步伐，又報(bào)考了中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的博士。金老師這種追求上進(jìn)、孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神讓人敬佩，也催人奮進(jìn)。不僅如此，金老師還不放棄每一個(gè)去外面學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，而且常常是自費(fèi)，他這種熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神和淵博的知識(shí)得到了總部的重視和信任，成為了集團(tuán)蛋雞飼養(yǎng)手冊(cè)《BP300》的主要編寫(xiě)者，手冊(cè)的科學(xué)性和實(shí)用性得到了廣大養(yǎng)殖戶(hù)的認(rèn)可，推動(dòng)了養(yǎng)雞業(yè)的發(fā)展。 

金老師是個(gè)熱心腸的人。在公司每個(gè)員工都知道，金老師特別好說(shuō)話(huà)，他很少拒絕別人的請(qǐng)求，只要他能做，無(wú)論是工作上的事還是私人的事，都會(huì)全力以赴地幫忙。每次公司舉辦活動(dòng)時(shí)，你都會(huì)看到金老師忙碌的身影，布置會(huì)場(chǎng)、擺放物品、照相，每一樣工作都認(rèn)真細(xì)致地做好，從這些事情上我們不但能夠看到金老師樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)，更體現(xiàn)出金老師對(duì)公司的熱愛(ài)以及團(tuán)隊(duì)精神。 

金老師是個(gè)會(huì)管理的人。金老師一直以來(lái)從事技術(shù)服務(wù)工作，從2006年才從事銷(xiāo)售管理工作。雖然他銷(xiāo)售方面的經(jīng)驗(yàn)稍有欠缺，但其他方面的表現(xiàn)可以說(shuō)是一個(gè)優(yōu)秀的管理者。他愛(ài)他的團(tuán)隊(duì)，愛(ài)團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)人，他像一個(gè)慈父，很少批評(píng)，總是鼓勵(lì)每一個(gè)人要努力工作，他常說(shuō)，孩子是夸出來(lái)的。他信任他的團(tuán)隊(duì)，無(wú)論是禽料部的大事小事，他都充分授權(quán)，落實(shí)到每個(gè)人的頭上，這種信任使大家的才能得以施展，每個(gè)人進(jìn)步得都很快。金老師在管理中特別注重?cái)?shù)據(jù)化，他掌握禽料部每天所有市場(chǎng)的銷(xiāo)量，并把它發(fā)給每個(gè)業(yè)務(wù)員。從2006年起，他保存著所有的銷(xiāo)售數(shù)據(jù)，每個(gè)月進(jìn)行各種數(shù)據(jù)比較，用以指導(dǎo)下一步的工作。金老師工作計(jì)劃性很強(qiáng)，他每個(gè)月都會(huì)寫(xiě)一份工作總結(jié)，詳細(xì)地匯報(bào)一個(gè)月的工作，并寫(xiě)上下一步的打算。每一次和金老師溝通有什么決定，他都會(huì)馬上落實(shí)到紙上，然后去實(shí)施…… 

金老師要去越南工作了，雖然暫時(shí)不能再和金老師并肩工作，但金老師永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們?cè)诖俗８＝鹄蠋煟荷眢w健康，事業(yè)順利！